RETO UNIDAD 3
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| Canvas Diseño |
Análisis del PLE y la OLE de una Institución Educativa
REFLEXIÓN
SOBRE LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS PLE
En la sección anterior, se
mostraba a través de la plantilla Canvas de conecta 13, el diseño de un entorno
organizacional ideal, contrastando la situación actual de una institución
educativa, con lo que correspondería presentar para llegar a ese estado ideal,
mediante las diferentes propuestas plasmadas en el diseño.
Una organización o comunidad
educativa ideal, considero que no nace, esta se hace, como sucede con las
empresas exitosas y su búsqueda constante de figurar, para obtener mayores
ganancias. Es necesario que la comunidad que conforma una organización
educativa, defina la imagen que quiere proyectar, pero no con el fin de
lucrarse económicamente como las empresas, sino con el propósito de cumplir y
satisfacer las necesidades requeridas por una población que exige y
aprecia ciertas cualidades o valores
importantes, que de lograrse, podría
implicar no solo el desarrollo o progreso de una comunidad, sino del país y el
mundo en general.
Tal y como señala Manes (2004) en
su libro Marketing para instituciones educativas, lo primero sería planificar
las estrategias o acciones a implementar, para modificar, renovar o aplicar
ciertos atributos, siempre pensando en las necesidades actuales de la población
educativa.
Igualmente, no es un secreto, que
la tecnología no solo ha conquistado y beneficiado al sector empresarial, sino
que también ha penetrado en el sector
educativo. Por lo tanto, como miembros de una comunidad educativa, considero
que debemos estar a la altura de la situación y saber aprovecharla, para lograr
así una organización ideal, que responda a los nuevos retos que enfrenta la
sociedad actual.
La acción a implementar señalada
con anterioridad, sería lograr una buena identidad digital, aprovechando todas
las herramientas tecnológicas disponibles, como el internet, computadoras,
aplicaciones, etc.
Para INTECO (2012), la identidad
digital, puede ser definida como “el conjunto de información sobre un individuo
o una organización expuesta en Internet (datos personales, imágenes, registros,
noticias, comentarios, etc.) que conforma una descripción de dicha persona en
el plano digital”.
Cabe considerar, por otra parte,
que la construcción de esa identidad digital, implique la participación de todo el personal (directivo, administrativo,
docente, obreros, padres y representantes), en su edificación.
Si se quiere un centro innovador, es necesaria
la articulación, comunicación, tal y como lo señala Llorens (s.f), “se puede
concebir que los centros se inserten, en tanto tales, en filosofías y modelos
más o menos innovadores, en función de cómo se construyan las relaciones entre
sus partes”.
Es decir, el autor manifiesta y
con mucha razón, que para tener éxito y llegar a lo ideal, lo que hace mi mano
derecha debe saberlo la izquierda, para poder remar, transitar todos el mismo
rumbo o camino.
Por último, un centro debe saber comunicarse
de manera efectiva, y lo puede lograr, en
mi opinión, gestionando de manera efectiva su identidad digital a través de la
creación, de la figura del community
manager educativo.
Referencias
Manes, J (2004). Marketing para
instituciones educativas. Buenos Aires.
Llorens, F. (s.f). Identidad
Digital E Innovación En Los Centros Educativos. Disponible en : https://core.ac.uk/download/pdf/41583898.pdf.
INTECO (2014). Guía para
Usuarios: identidad digital y reputación. Disponible en http://www.redsaludandalucia.es/recursos/gu%C3%AD-para-usuarios-identidad-digital-y-reputaci%C3%B3n-online.
ANÁLISIS
DE LA PRESENCIA EN REDES SOCIALES DE UNA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
Se trata de identificar los
perfiles de que dispone la institución, en diferentes servicios de redes
sociales y valorar la actividad que tienen en los mismos: frecuencia de
actualizaciones, seguidores, uso de hashtag, interacción con
usuarios, uso de contenidos propios, adecuada curación de contenidos
En este caso se analizará una Institución Educativa Universitaria, la
Universidad Central De Venezuela. (UCV), utilizando la herramienta Twitonomy.
La Universidad Central de
Venezuela, se encuentra ubicada en Caracas-Venezuela, una de las más
reconocidas Universidades a nivel mundial, la cual posee visibilidad en la web,
a través de los siguientes enlaces:
http://www.ucv.ve/ Página web de la universidad, dónde se recoge
la información de las carreras que ofrece y la parte administrativa.
https://ucvnoticias.wordpress.com/ Un blog
de la Institución, que resalta el día a día de la universidad. Con creación de
contenido propio y se nota la cuidadosa curación de contenidos, con la posible
interacción con los usuarios.
Su presencia en Facebook https://www.facebook.com/UCVeluniversitario/ y en la
red social Instragram, aparece es una página de la Organización de bienestar
estudiantil.
En cuanto a la red social Twitter
aparece como @ucv_noticias la cual
será analizada en cuanto a uso, frecuencia, seguidores, interacciones, etc.
Como se puede observar, la
institución educativa, presenta una buena identidad digital, presenta contenido
propio, contenido curado, notificaciones, comentarios, registros, etc.
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